項目

班級初賽

對 象

本校四~六年級學生

競賽組別

各班。

競賽方式

1. 由各年級教師共選題目，進行班級初賽。
2. 班級前三名學生，代表該班參加全校決賽。

評分標準

1.語音(發音、語調、語氣):45％。

2.內容(見解、結構、詞彙):45％

3.臺風(儀容、態度、表情):10％

◎時間限制:每人時間限4-5分鐘，超過或不足，每半分鐘扣平均分數1分。

項目

全校決賽

對 象

本校四~六年級學生

競賽組別

分為兩組別。四年級一組、五及六年級一組。

競賽方式

1.由教務處選出高雄市107年度語文競賽國小組演說題目。

2.指定題目3篇，登台前10分鐘抽題，上台進行4~5分鐘的演說，評分選出

  前3名。

3.參賽學生-四年級組6名；五年級組9名與六年級組6名，共15名。

競賽內容範圍

指定題目3篇，初賽後公布，登台前10分鐘抽題

評分標準

1.語音(發音、語調、語氣):45％。

2.內容(見解、結構、詞彙):45％

3.臺風(儀容、態度、表情):10％

◎時間限制:每人時間限4-5分鐘，超過或不足，每半分鐘扣平均分數1分。

獎勵

1. 各組評選前三名。

各組優選：四年級若干名、五六年級選出4至5名。

2 .頒發獎狀一只。

項目

班級初賽

對 象

本校一~六年級學生

競賽組別

各班。

競賽方式

1. 由各年級教師共選一篇，進行班級初賽。
2. 班級前三名學生，代表該班參加全校決賽。

評分標準

1.語音(發音、聲調):45％。

2.聲情(語調、語氣):45％

3.臺風(儀容、態度、表情):10％

◎時間限制:每人進行3分鐘以內的朗讀。

項目

全校決賽

對 象

本校一~六年級學生

競賽組別

分為五組別。一年級一組、二年級一組、三年級一組、四年級一組、五及六年級一組。

競賽方式

1. 由教務處選出高雄市107年度語文競賽國小組朗讀題目作為4-6年級題本；1-3年級題本另指定。

2. 依指定題目，登台前10分鐘抽題，上台進行3分鐘以內的朗讀。

3. 參賽學生一年級組15名、二年級組12名、三年級組9名、四年級組

    6名、五年級組9名、六年級組6名。

競賽內容範圍

1. 一年級題本4篇，「春雨的顏色」「最黑的地方」「虎姑婆的當鋪」「叮噹小精靈」，登台前10分鐘抽題。
2. 二年級題本6篇，「春雨的顏色」「最黑的地方」「雨水的話」「尋找年獸滴答」「自我價值」「月光河」登台前10分鐘抽題。
3. 三年級題本8篇，「森林裡的蘑菇」「讀山」「春天的早晨」「做自己生命的主人」「童年 夏日 棉花糖」「翡翠山峰裡的溪」「人生小景」「滿山花兒開」，登台前10分鐘抽題。
4. 四至六年級題本10篇，「手足情深」「生命的訊息」「棉花上的沉睡者」「牛背鷺的家鄉」「幸福的味道」「充實而快樂的人生」「要和朋友分享才是好東西」「等待黑夜」「滿屋子的飛碟」「小蝴蝶花」，登台前10分鐘抽題。

評分標準

1.語音(發音、聲調):45％。

2.聲情(語調、語氣):45％

3.臺風(儀容、態度、表情):10％

獎 勵

1. 各組評選前三名。

各組優選：一年級4至5名；二年級3至4名；三年級1 至2名；四年級若干名；五六年級4至5名。   

2.頒發獎狀一只。

項目

班級初賽

對象

本校二~六年級學生。

競賽組別

各班。

競賽方式

1.  二~三年級短文接寫，由各年級教師共選文章，進行班級初賽。
2. 四到六年級作文，由各年級教師共選題目。
3. 班級前三名學生，代表該班參加全校決賽。

評分標準

1. 內容與結構50％
2. 邏輯與修辭40％
3. 字體與標點10％

◎時間限制:

二~三年級競賽時間限40分鐘。

四~六年級競賽時間限90分鐘。

項目

全校決賽

對象

本校二~六年級學生。

競賽組別

分為四組別。二年級一組、三年級一組、四年級一組、五及六年級一組。

競賽方式

1. 現場公告題目。
2. 二~三年級競賽時間限40分鐘(150~200字) ，參賽學生分別為12名、9名。
3. 四~六年級競賽時間限90分鐘(600字以上) ，參賽學生分別為6名、9名、6名。

競賽內容

範圍

1.題目現場公布，競賽稿紙當場發給。

2.文言、語體不加限制，四至六年級不得用詩歌韻文寫作，應使用標準字體，

  並詳加標點符號。

評分標準

1. 內容與結構50％
2. 邏輯與修辭40％
3. 字體與標點10％

獎勵

1. 各組評選前三名。

各組優選：二年級3至4名；三年級1至2名；四年級若干名；五六年級選出4至5名。

2. 頒發獎狀一只。

項目

班級初賽

對象

本校一~六年級學生。

競賽組別

各班。

競賽方式

1.20分鐘內完成指定題目，由各年級教師共選一篇，進行班級初賽。

2.班級前三名學生，代表該班參加全校決賽。

評分標準

1.正確性40％(錯別字與漏字每字扣該項目之2分)

2.字體書寫結構30％

3.整體工整度30％

項目

全校決賽

對 象

本校一 ~ 六年級學生

競賽項目及組別

分為五組別。一年級一組、二年級一組、三年級一組、四年級一組、五及六年級一組。

競賽方式

20分鐘內完成指定題目

競賽內容

範圍

題目以國語課本內容為主，字形以教育部公布「常用國字標準字體」之字形為準。

評分標準

1.正確性40％(錯別字與漏字每字扣該項目之2分)

2.字體書寫結構30％

3.整體工整度30％

獎勵

1. 各組評選前三名。

   各組優選：一年級4至5名；二年級3至4名；三年級1 至2名；四年級

   若干名；五六年級4至5名名。

2. 頒發獎狀一只。

項目

班級初賽

對象

本校三~六年級學生。

競賽組別

各班。

競賽方式

1.30分鐘內完成指定題目，由各年級教師共選一名言佳句，進行班級初賽。

2.以四開宣紙28字為試題用紙，一律直式書寫，學生落款須包含校名、班級，

  姓名。

3.班級一名以上，至多三名，代表該班參加全校決賽。

評分標準

1. 筆法40%
2. 結構30%
3. 行氣20%
4. 落款10%

◎時間限制:限30分鐘

項目

全校決賽

對 象

本校三 ~ 六年級學生。

競賽組別

分為三組別。三年級一組、四年級一組、五及六年級一組。

競賽方式

30分鐘內完成指定題目

競賽內容

範圍

題目以敦品勵學、倫理典範之名言佳句為主。

評分標準

1. 筆法40%

2. 結構30%
3. 行氣20%
4. 落款10%

◎時間限制:限30分鐘

獎勵

1. 各組評選前三名。

   各組優選：三至六年級若干名。

2. 頒發獎狀一只。

項目

班級初賽

對 象

本校二~六年級學生。

競賽組別

各班。

競賽方式

1.30分鐘內完成指定試題，題目以國語課本生字為主，由各年級教師共選字音

   與字形各50字，進行班級初賽。

2. 班級前三名學生，代表該班參加全校決賽。

評分標準

1.一律書寫標準字體，每字0.5分。

2.分數相同者，以正確美觀予以評定名次。

項目

全校決賽

對 象

本校二~六年級學生。

競賽組別

分為四組別。二年級一組、三年級一組、四年級一組、五及六年級一組。

競賽方式

30分鐘內完成指定試題。

競賽內容

範圍

1. 字音以「國語ㄧ字多音審訂表」為準。
2. 字形以教育部公布「常用國字標準字體」之字形為準。

評分標準

1.一律書寫標準字體，每字0.5分。

2.分數相同者，以正確美觀予以評定名次。

獎勵

1. 各組評選前三名。

各組優選：二年級3至4名；三年級1至2名；四年級若干名；五六年級選出4至5名。

2. 頒發獎狀一只。