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公告 學生活動組董組長 - 活動組 | 2026-06-22 | 點閱數: 1212
親愛的家長您好:      歡迎您的寶貝加入大榮劍橋國際雙語學校國小部這個大家庭,為了讓家長了解學校的校務及促進親師間的溝通與合作,進而使家長了解教師的班級經營、課程安排及孩子的學習進程,特舉辦本學期新生親師座談會,誠摯邀請您撥冗參加。 【小一親師座談會】 一、時間: 8月1日(六) 9:00-11:00               二、地點: 本校文賓禮堂及各班教室 三、活動流程: 請參閱附件 【暑期小一新生生活營】 一、時間:8月3... 觀看完整文章
公告 資訊協行 - 生輔組 | 2026-06-17 | 點閱數: 137
【家長研習活動公告】 親愛的家長您好: 為增進家長對孩子情緒發展與人際互動的理解,提升親職教育知能,教育部國民及學前教育署將辦理「115年度促進家長社會情緒學習知能研習」,歡迎家長踴躍報名參加。 1.研習時間: 115年7月11日(星期六)上午9:30至12:30 2.研習方式: 採線上視訊方式辦理(完成報名後,將提供會議連結) 3.報名方式 請於115年7月1日(星期三)前完成報名。 4.報名連結: https://forms.gle/1omeCenyqXvX92FGA 敬請家長把握機會踴躍參與,共同陪伴孩子健康快樂成長!     &nbs... 觀看完整文章
公告 學生活動組董組長 - 活動組 | 2026-06-15 | 點閱數: 374
11501課後學藝班原四年級數學菁英人才培訓班上課時間下午 13:30-16:30 更動時間到上午 09:00-12:00   再請家長多多注意
轉知 電腦中心 - 教師研習活動 | 2026-06-08 | 點閱數: 309
「數位學習實施計畫」研習,暑假場次表詳見附件。 其中A1、A2為必修,請尚未有研習紀錄之教師踴躍參加。 謝謝。
公告 學生活動組董組長 - 活動組 | 2026-06-02 | 點閱數: 460
親愛的家長與來賓您好: 鳳凰花開,驪歌響起。本校國小部將於 6月12日(星期五) 舉行畢業典禮,誠摯邀請您共同見證孩子們蛻變與成長的重要時刻。 相關典禮資訊與注意事項如下: ★典禮時間: 114年6月12日(五)上午 09:00 開始 (8:40開放進場) ★因禮堂座位有限,每位畢業生家長以 2 位入座為原則。 ★典禮當天若一樓禮堂座位已滿,建請各位家長移步至禮堂二樓觀禮,造成不便敬請見諒。 畢業典禮流程圖及交通資訊請參考下方附件查看詳細資訊      
公告 學生活動組董組長 - 活動組 | 2026-05-27 | 點閱數: 257
【大榮運動校隊】115學年度招生熱烈開跑! 各位家長好: 想讓孩子培養強健體魄,並在專業教練帶領下學會堅毅的運動家精神與團隊榮譽嗎?  學校新學期的運動校隊開始招募新血囉!  我們提供最專業的訓練及教練團隊。帶領孩子參加市級比賽甚至有機會打全國賽與其他縣市高手們一同較勁,歡迎鼓勵孩子踴躍報名:  擊劍隊(招收 1-6 年級)    籃球隊(招收 3-6 年級)    足球隊(招收 1-6 年級)     【如何報名?】 ★詳閱簡章:各隊詳細的訓練時間與學期費用,請直接點開下方附... 觀看完整文章
重要 學生活動組董組長 - 校隊佳績 | 2026-05-26 | 點閱數: 292
【狂賀!大榮擊劍隊榮獲全國季軍】 要和大家分享一個振奮人心的好消息! 本校擊劍小將在115年全國國小盃擊劍錦標賽中,憑藉著高昂的鬥志與絕佳默契,在強敵環伺的「女子銳劍團體賽」中一路過關斬將,趕超台中、新北、雲林的強隊,最後脫穎而出榮獲全國季軍 讓我們一起為這四位優秀的孩子熱烈鼓掌:  5A 郭O雲  5D 李O賢  5D 林O儀  2C 林O蓁 從高年級學姐的沉穩領軍,到二年級小將的不畏挑戰,孩子們在擊劍場上展現了無比的韌性與運動員精神,表現得太棒了! 再次恭喜獲獎同學,大榮以您們為榮!
公告 教學組 - 教學組 | 2026-05-15 | 點閱數: 3994
2026暑期課程簡章   課程報名方式 使用學校的SMART APP報名→行政作業輔助→才藝選課 本次採單週報名,請按週次選擇課程。 報名時間自5/18(一)9:00起,至5/31(日)23:59截止,請把握時間。 選課流程(影片)   簡章及各週課程總表 各營隊課程簡介及課表      
公告 學生活動組董組長 - 教學組 | 2026-05-14 | 點閱數: 373
愛的家長: 學校於將舉辦「高雄市115年國民小學學生學習能力檢測」, ■ 日期 時間:115年 5月 28日,考試時間依學校作息彈性調整 ■ 施測對象:五年級學生 ■ 施測科目:國語文、數學、英語文 ■ 目的: (1)以標準化測驗進行學生學習能力檢測,透過測驗數據分析學生在國語文、數學及英語文三個學科的學習狀況,協助教師瞭解學生學習概況及有待加強之內容向度,以作為教學調整及學校輔導策略參考。 (2)檢測結果將作為教育政策制定的參考依據,研議提升學生學習能力方案,確保教育資源分配符合學生的實際需求。 ★ 學力檢測結果不... 觀看完整文章